美少女角色设计-03.塑造角色性格的方法

角色的塑造不是“画出形态就结束了”，而是要通过“动作”来告诉读者“这是一个什么样的人”。绘制时，应该设定各种各样的“情景时间点”，将角色完整清晰地塑造出来。

Ⅰ.哪个是自己？

通过服装、性格及动作，可以将角色清晰地表现出来。尝试着绘制不同情境下的角色吧。

基本人格与不同表情的自己：给角色增加些反差吧

①平时的自己：过度活泼的“我行我素”型少女

②平时的自己：乖巧的好女孩

习惯于穿着和服，超级喜欢和服，甚至平时没有什么活动时也会穿长袖和服，平时的举止就很淑女。

Ⅱ.对比：静与动的对比

有时候我们会设定让一个人拥有两种极端的面孔，或者设定两个像“静与动”、“捧哏与逗哏”这样相对比的角色。这时，首先要通过角色的发型、表情、服装等外在表现，让读者看到之后想象“可能是这样的性格吧”，然后再通过动作明确地表现出性格的对比。

静

设定如下图：

①缎带。系成漂亮的蝴蝶结。有意识地表现出可爱的感觉。

②谨慎。即使不是那么重要的东西，也会很谨慎地对待。

③小褶的及膝裙。有意识地表现出其淑女、优雅的女性特征。

④鞋跟低矮切较粗，说明其重视稳定的感觉。略显朴素。

这是知性类型的设定，也可以将故事情节设定为她实际上是个柔道或者合气道的高手。这样反差的设定虽然很常见，但还是屡试不爽。

摘掉眼镜脱下外套饮茶。可能会意外发现她是穿衣显瘦的类型。

Ⅲ.注意时间的流逝~过去、现在与未来~

“现在”之前有“以前”，而“现在”是从“刚才”走来，又一分一秒地走向“未来”。今天的一天之中有“早中晚”，上个月及明年也都是较长范围中的“时间点”。试着画一下一个角色的各个瞬间吧，如果能够清晰表现出角色的各种姿态，角色形象也就确立起来了。

短期：早中晚的变化

即使只是一天中的早中晚，人物的发型、面容、服装也是有变化的。

早上（过去）：刚起床。睡衣

中午（现在）：在学校。校服（水手服）。

晚上（将来）：在晚饭后至睡觉前的有限时间里，也要放松一下（室内装）。

不同时间段里不同的自己

现在与过去-注意“成长”的表现

发挥想象力，想像一下角色“以前的样子”或者“不久的将来的样子”，比如“为什么是现在的样子”，“这个小孩长大了会是什么样子”等等。在设定角色的基础上，故事是严肃还是搞笑的，情节如何展开，这都任由你来发挥。

设定如下：

过去（6岁时）：带有女王气质的千金小姐角色（6岁时）。某大财主家（暴发户）的千金小姐。“富家大小姐”的感觉，满脑子里都是父母灌输给她有失偏颇却先入为主的观念。

现在（18岁时）：由于儿童时代的叛逆，她只以男孩子的装扮现身。