素描石膏像——怎样画好石膏几何素描

        单石膏几何素描是指对单独一件几何体进行的素描写生，是素描学习的第一课，“第一课”对初学者的影响很大，因为素描学习的确存在着歧途，误入歧途将会给素描学习带来极大的危害，为了避免学习中走弯路，初学者在第一堂课中应注意做到。
（1）严格按步骤技术的要求进行。步骤错误是石膏几何阶段最容易出现的错误，步骤错误将导致作业失败。步骤技术的关键在素描的“整体进行”，初学者短时间很难完全掌握，所以，初学者在作画中要记住“五个作画步骤”和“六个作画原则”，特别是“先大后小”，“先黑后白”的整体作画原则，从一开始就养成科学的作画步骤。
（2）以感性为主，以理性为辅。素描的目的主要是培养人的感受能力，所以初学者从一开始就要抓住这个根本，强调对整体的感受，对特征的感受，并找到表达感受的方法。
（3）学会观看。初学者必须学会将两个对象相互对比着观看，虽然一开始这样做不习惯，但是只有将两个相关的对象“同时”看，才能找到对象正确的比例关系、明暗关系和整体关系。
        简单几何体素描，是一个比较短的学习阶段，是初学者体会素描、寻找绘画感觉的阶段。素描的做法有很多不同于生活习惯的地方，所以初学者一定要有弃旧图新的心理准备，要学会“放松”自己，只有在放松的心理条件下，我们才能接纳新的事物。
        简单几何体阶段可以安排10张左右的作业，每张可进行2-4小时，而后转入复杂几何体素描训练。从复杂几何体素描开始，初学者便进入了长期素描作业的学习课程。         “复杂几何体”素描是指两个以上的组合几何体素描练习。在自然界中，物体没有单独存在的，所以复杂几何体比简单几何体更接近自然客观。对素描来讲，单一物体与多个物体不是简单数量的差别，而是新的关系、新的技术的产生：
（1）复杂几何体除了具有物体自身的比例关系之外，新增加了物体与物体之间的比例关系。
（2）在同一画面里，增加了包括“一点透视”、“两点透视”和“圆形透视”等多种透视现象。
（3）改变了画面的明暗状态，由单个物体构成的明暗“部分”升级为多个物体组成的明暗“系统”。
（4）增加了素描的“构图技术”和“主次技术”，使画面新添了前后关系、重叠关系、穿插关系。
（5）改变了“画面结构”，由造型因素（例如明暗交界线因素）的反复出现，新构成了画面的“节奏关系”。
         对于初学者来说，完成复杂几何体素描有两个技术难点：一个是明暗关系的处理，另一个是主次关系的处理。要处理好这两个关系，需要有较强的“整体意识”和整体表现方法。
        明暗关系整体表现方法是：将组合几何体中所有个体的明暗相同“因素”相互对比，建成形体明暗关系。这些“因素”包括：明部系统、暗部系统和明暗的“六个色调”。例如将所有几何体的反光相对比，建成从强到弱的反光明暗顺序。
        主次关系整体表现的方法是：将素描步骤中第四步“定形刻画”提到的刻画对象，即物体的“四个部分”，作为主要表现部分，将其它部分作为次要部分。参考明暗系统的方法，建立主、次两个系统，形成系统之间以对比为主、调和为辅，系统内部以调和为主、对比为辅的整体关系。
        复杂几何物体素描，应以素描的步骤、观察、整体技术学习为主，着力解决造型中的“形准”问题。一张复杂几何体素描的作画时间大约要4-8小时，整个课程可以安排10－20张作业。
       几何体素描是基础素描中的基础，它虽然不如后面几个素描课程的难度大，但它的基础性和对整个素描学习的影响很大，初学者切不可轻视几何体的素描练习。
       素描学习是一个同时运用多种技术的过程，作为初学者不可能同时解决所有技术问题，应该以培养和锻炼画者的感受力为主，根据不同的学习内容和学习对象解决不同的技术课题，要不同侧重、不断变换、扎扎实实地一个问题、一个问题地研究和掌握。